153153
REVISTA DEL ARCHIVO GENERAL DE LA NACIÓN
Archivísca
La gestión archivística en el Perú
y la transformación digital
Carlos Martínez Suárez
1
Resumen
La gestión archivística en el país, que ha tenido como base el desarrollo de normas y
políticas, la profesionalización y capacitación archivísticas, y la materialización del
procesamiento técnico archivístico, hoy en día se ve inuenciada por la llamada trans-
formación digital. Esta cuarta revolución industrial que, a su vez, debe considerar la
política nacional anticorrupción, el buen gobierno y la transparencia y acceso a la in-
formación pública, se presenta como un gran reto que debemos asumir para continuar
en el camino de una buena gestión archivística nacional.
Palabras clave: normatividad, capacitación archivística, gestión documental, procesos
técnicos archivísticos, transformación digital, transparencia, brechas tecnológicas.
Archival Management in Peru and Digital Transformation
Abstract
Archival management in the country has been based on the development of norms
and policies, professionalization and archival training and the materialization of
archival technical processing; today it’s being inuenced by the so-called digital
transformation. This fourth industrial revolution that, in turn, must consider a national
anti-corruption policy, good governance, and transparency and access to public
information; It’s presented as a great challenge that we must assume to continue on
the path for a good national archival management.
1 Archivo General del Nación. Licenciado en Archivística y Gestión Documental, Universidad Católica
Sedes Sapientiae. Lima, Perú. Correo electrónico: cmartinezs@ucsc.edu.pe
Recibido: 25/3/2021. Aprobado: 23/3/2021. En línea: 6/8/2021.
Citar como: Martínez C. (2021). La gestión archivística en el Perú y la transformación digital. Revista
del Archivo General de la Nación, 36: 153-161. doi: https://doi.org/10.37840/ragn.v36i1.125
154154
Carlos Martínez Suárez Rev Arch Gen Nac. 2021; 36: 153-161
Keywords: regulations, archival training, records management, archival technical
processes, digital transformation, transparency, digital divide.
La gestión archivística actual
La gestión archivística en el Perú tiene sus bases en la creación del Archivo Nacional
el 15 de mayo de 1861, durante el gobierno de Ramón Castilla, y tenía como misión
fundamental la conservación de los documentos desde la colonia y los que ya, desde
ese momento, se fueron generando en la naciente república. Sin duda, su labor se
mantiene hasta la actualidad bajo la denominación de Archivo General de la Nación
(AGN), nombre que aparece por primera vez en el artículo 49 del Decreto Ley 18799,
Ley Orgánica del Sector Educación.
Con la Ley 25323 del año 1991 se crea el Sistema Nacional de Archivos (SNA)
2
, el
mismo que concede al AGN su rectoría y, con ello, la responsabilidad de proteger el
patrimonio documental de toda la nación. Hoy en día, después de haberse mantenido
dentro del ámbito del sector justicia, el AGN se encuentra adscrito al Ministerio de
Cultura (2010)
3
, manteniendo sus atribuciones.
Las últimas gestiones del AGN, como ente rector del SNA, han recaído en profesio-
nales que han hecho loables esfuerzos por desarrollar la normativa, tarea que tiene
pendiente la inclusión de la gestión de documentos archivísticos en un entorno elec-
trónico y/o digital que, años más tarde, formarán parte del patrimonio documental de
la Nación.
Como en todos los campos técnicos y profesionales existentes en nuestro país, la ar-
chivística peruana cuenta con una legislación especializada en la materia que permite
desarrollar la gestión, la misma que, de acuerdo con la evolución propia de los siste-
mas administrativos y tecnológicos, merece ser revisada continuamente de tal forma
que alcance de manera global a todo el SNA.
Durante todos estos años, desde la creación del SNA, el AGN ha venido elaborando
normas para el desarrollo de la archivística en el país, las cuales alcanzan a los archi-
vos de todas las instituciones públicas a nivel nacional. Además, este resulta ser un
arduo trabajo en el que se tiene como aliados a los archivos regionales, los cuales se
encargan de dicha tarea en los archivos de las instituciones que se encuentran bajo su
jurisdicción; esta es una facultad que se mantiene vigente a través de la Ley del SNA.
La legislación archivística en su totalidad podría ser clasicada en: normas sobre pro-
tección del Patrimonio Documental de la Nación, el AGN, servicios archivísticos,
normas técnicas del sistema nacional de archivos, dispositivos sobre tecnología avan-
2 El Sistema Nacional de Archivos se crea de acuerdo a la Ley 25323 y su reglamento D.S. 008-92-JUS.
Tiene por nalidad integrar estructural, normativa y funcionalmente los archivos de las entidades públi-
cas existentes en el ámbito nacional mediante la aplicación de principios, normas, técnicas y métodos
de archivo, garantizando con ello la defensa, conservación, organización y servicio del “patrimonio
documental de la nación”. El Sistema Nacional de Archivos está integrado por el Archivo General de la
Nación, los archivos regionales y subregionales y los archivos públicos.
3 Ley 29565, Ley de creación del Ministerio de Cultura, de 2010.
155155
La gestión archivística en el Perú y la transformación digital
zada en archivos y normas complementarias y conexas. De igual manera, en el ámbito
de protección del patrimonio documental de la nación, resulta necesario destacar el
Decreto Ley 19414, Ley de Defensa, Conservación e Incremento del Patrimonio Do-
cumental de la Nación, por tratarse de una de las normas más importantes del queha-
cer archivístico, en tanto se trata de una norma general de protección del patrimonio
documental.
Por otro lado, en la década de 1980, mediante la Resolución Jefatural N.°
073-85-AGN-J se aprobaron las primeras normas generales del SNA, que durante los
años 2018, 2019 y 2020 fueron actualizadas y cuyo uso ha continuado no solo como
fuente de consulta y orientación sino, también, como base de cumplimiento para todos
los archivos públicos del país. Asimismo, es preciso resaltar que estas normas técnicas
son perfectibles (Basterra, 2000: 289), es decir, que aún son susceptibles de ser ana-
lizadas y modicadas en algunos puntos especícos, tarea que en la actualidad recae
en la Dirección de Desarrollo de Políticas Archivísticas del AGN. Entonces, tomando
como base toda la legislación archivística para adentrarnos en la gestión archivística
en el Perú, esta se puede denir como el conjunto de acciones o diligencias
4
que per-
miten el desarrollo
5
archivístico
6
, lo cual involucra la preocupación por la disposición
de los recursos y estructuras necesarias para su funcionamiento, así como también la
coordinación de sus actividades y correspondientes interacciones con todos los acto-
res archivísticos involucrados.
Hablar de gestión archivística en el Perú nos lleva a tomar en cuenta cada una de
las aristas que contribuyen a su desarrollo. En ese sentido, el AGN toma un papel
protagónico en tanto ente rector, ya que dispone normas que van a regular el trabajo
archivístico, además de llevar un control respecto de la correcta aplicación de estas
en cada uno de los procesos realizados en los archivos de las instituciones. Sin em-
bargo, no solo esta normativa, la cual no desarrollaremos en este trabajo, contribuye
a la gestión archivística, sino que también hemos de considerar el aspecto formativo,
la evolución de las tecnologías de la información y comunicación, los servicios digi-
tales enfocados al ciudadano, la transparencia, el acceso a la información pública, la
protección de datos personales y los procesos técnicos archivísticos realizados dentro
de cada institución.
En el aspecto formativo, debemos señalar que existen dos centros de enseñanza ar-
chivística. El primero de ellos, cuya creación se remonta al año 1995, es la Escuela
Nacional de Archivística, antes llamada Escuela Nacional de Archiveros
7
, depende
4 Gestionar, según la Real Academia Española (2021), es ocuparse de la administración, organización y
funcionamiento de una empresa, actividad económica u organismo.
5 Jaramillo, Betancur y Marín, 2017: 244.
6 Heredia, 1991: 29-30.
7 La Escuela Nacional de Archivística tuvo sus orígenes como Centro de Capacitación para Archiveros,
donde se impartieron cursos de capacitación y especialización archivística de ámbito nacional e interna-
cional, por iniciativa del Dr. Guillermo Durand Flórez en el año 1981. Mediante Decreto Supremo N.º
008-92-JUS, se aprobó el Reglamento de la Ley N.º 25323, que crea el Sistema Nacional de Archivos;
y en el artículo 18 del citado reglamento se creó la Escuela Nacional de Archiveros, como órgano
desconcentrado del AGN. Mediante Decreto Supremo N.º 005-2018-MC, se aprobó el Reglamento
de Organización y Funciones del AGN; y en su primera disposición complementaria modicatoria se
156156
Carlos Martínez Suárez Rev Arch Gen Nac. 2021; 36: 153-161
orgánicamente del AGN y ofrece, en un periodo de tres años, la carrera profesional
técnica en Archivística. Además, cuenta con una programación anual de capacita-
ciones en organización de archivos, valoración documental, descripción documental,
servicios archivísticos, eliminación de documentos, gestión de documentos electró-
nicos, entre otros; así como, también, diplomados en digitalización de documentos y
administración de archivos, sin dejar de mencionar los cursos básicos e intermedios,
los cuales están orientados al perfeccionamiento de profesionales de otras carreras
que se encuentran laborando en archivos. Cabe precisar que los cursos de capacitación
tienen una gran demanda debido al respaldo que tienen del órgano rector.
El segundo es a nivel profesional universitario, nuestro país cuenta con la carrera
de Archivística y Gestión Documental a cargo de la Universidad Católica Sedes Sa-
pientiae
8
, que ofrece el bachillerato al culminar un total de 220 créditos para luego,
mediante un trabajo de investigación, tener la opción de obtener la licenciatura. En
la actualidad dicha carrera cuenta con una buena cantidad de egresados y bachilleres
dado que su creación data del año 2010. Por lo tanto, no se puede dejar de mencionar
que casi la totalidad de egresados de ambas carreras, técnica y universitaria, se en-
cuentra laborando en diferentes entidades públicas y privadas, lo cual evidencia la alta
demanda de profesionales por parte de las organizaciones y que estos se encuentran en
la capacidad de trabajar de manera competitiva en los diferentes archivos que existen
en el territorio nacional. De igual manera, esto evidencia, sobre todo, el reconocimien-
to de la función archivística que cada vez se va consolidando como parte de la gestión
institucional, siempre en benecio de la transparencia y el acceso a la información
pública, así como en favor de una buena y oportuna toma de decisiones.
En otro aspecto, la transparencia y el acceso a la información pública se consolida en
el Perú con la Ley N.º 27806 en el año 2002
9
, cuya importancia radica en el fortaleci-
miento del vínculo entre el Estado y el ciudadano, puesto que lo empodera en tanto le
permite una mayor participación en la gestión pública, y contribuye a prevenir la co-
rrupción y fortalecer la gobernabilidad democrática al someter a escrutinio público y
vigilancia ciudadana al Estado (Organización de los Estados Americanos, 2013; Lan-
za, 2015). Esta ley evidencia claramente el uso de los documentos que se crean en las
instituciones del Estado y, sobre todo, el rol fundamental que tienen los profesionales
de la archivística en mantener a buen recaudo esta documentación que nalmente será
puesta al servicio de los ciudadanos con nes de información, o como sustento de sus
derechos. En ese sentido, se requiere una mayor difusión y socialización de esta Ley
con nes de información ciudadana, “la población debe entender cuán importantes
son los documentos públicos en la lucha contra la corrupción; si estos se destruyen,
dispone la modicación de los artículos 18 y 19 del Reglamento de la Ley N.º 25323, mediante el cual
cambia a su actual nombre.
8 La Universidad Católica Sedes Sapientiae fue fundada el 31/5/1998 por monseñor Lino Panizza Ri-
chero, y aprobada el 271999 mediante Resolución N.º 688-99 CONAFU. Brinda al estudiante una
formación sólida y coherente con los principios de la Iglesia Católica, concentrándose en la calidad
académica y ofreciendo una formación integral y comprometida con la sociedad. A partir del 12 de sep-
tiembre de 2018, la UCSS cuenta con el licenciamiento institucional otorgado por la Superintendencia
Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU), según Resolución del Consejo Directivo N.°
117-2018-SUNEDU/CD en mérito a la calidad, la interculturalidad y la inclusión social
9 Ley N.º 27806, de Transparencia y Acceso a la Información Pública, modicada por la Ley N° 27927.
157157
La gestión archivística en el Perú y la transformación digital
¿cómo les exigiremos a los funcionarios rendiciones de cuentas documentadas e in-
cuestionables?” (Mendoza, 2004: 104).
De la mano con la cada vez más frecuente puesta en práctica de la Ley de transparen-
cia y acceso a la información pública, la actualización de las normas archivísticas y
el creciente número de egresados técnicos y profesionales en la materia, los procesos
técnicos archivísticos dentro de las instituciones han tenido un creciente desarrollo,
puesto que el acceso a la información contenida en los documentos de manera opor-
tuna depende necesariamente de que estos se encuentren organizados y descritos, así
como también correctamente valorados. Para muchos archiveros o profesionales de
otras carreras familiarizados con la archivística, todos los procesos archivísticos cen-
tran su desarrollo en la valoración documental, pues este proceso permitirá identicar
las series documentales y con ello su valor informativo, histórico, social o cultural, así
como también la transferencia, conservación denitiva o eliminación total o parcial
de estas, vale decir, mantener y controlar la gestión documental dentro de las institu-
ciones.
Dichos procesos técnicos archivísticos aún se vienen ejecutando de forma tradicional
en las instituciones públicas y será así durante un tiempo más, considerando que la
implementación de la tecnología en materia de archivos y gestión documental no es de
larga data en nuestro país. En este tema hay un factor primordial que debe ser tomado
en cuenta por nuestras autoridades y tiene que ver, especícamente, con la poca aten-
ción que se le ha venido dando a la reducción de brechas tecnológicas
10
(que todavía,
podemos decir, son grandes, y cuya disminución es incongruente con el vertiginoso
avance de las tecnologías de la información y comunicación)
11
. Es por eso que nues-
tras normas, las cuales rigen el SNA y las capacitaciones archivísticas, no poseen un
alcance que desarrolle a plenitud la gestión documental electrónica. He allí un gran
reto que tienen nuestras autoridades para acortar las brechas para implementar en
nuestro país lo que hoy llamamos la transformación digital.
10 Según la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (2020), en 12 países de la región, la cifra
de los hogares del quintil de ingresos más alto (quintil V) que tiene conexión a Internet es un 81%, en
promedio; las cifras correspondientes a los hogares del primer y segundo quintil es del 38% y el 53%
respectivamente. En países como Brasil y Chile, más del 60% de los hogares de los hogares del primer
quintil tiene conexión a Internet, mientras que en Bolivia, el Paraguay y el Perú, solo el 3% la tiene. Ese
bajo porcentaje limita o impide el acceso al teletrabajo, la educación en línea y los servicios de salud
electrónica, así como a otros bienes y servicios ofrecidos por las plataformas e instituciones públicas, lo
que amplía las brechas preexistentes.
11 Para el Banco Interamericano de Desarrollo (2020: 42) “las tecnologías digitales en América Latina y el
Caribe no están totalmente capitalizadas por las instituciones del sector público para transformar el fun-
cionamiento de las administraciones y su interacción con la sociedad; por el contrario, los esfuerzos se
centran en digitalizar las formalidades y procesos internos existentes en lugar de rediseñarlos. El aporte
de socios clave como los ciudadanos y las organizaciones de la sociedad civil a menudo consultarlos
[sic], en vez de fomentar la participación del usuario en todo el diseño del servicio y el ciclo de entrega.
El enfoque prevalente sobre las nuevas tecnologías, como los datos abiertos gubernamentales, suele
estar centrado en su publicación en lugar de promover su reutilización para la creación de valor.”
158158
Carlos Martínez Suárez Rev Arch Gen Nac. 2021; 36: 153-161
Nuevos retos que afrontar en la gestión archivística
En la misma línea en que hemos descrito cómo se ha venido llevando la gestión archi-
vística en el país, sin dejar de reconocer que los temas tratados pueden ser analizados
aún más, pues el mundo archivístico resulta ser una caja de sorpresas si de hurgar y
encontrar vicios de mala praxis se trata; intentaremos esbozar, a grandes rasgos, el pa-
norama en el que deberíamos estar inmersos si de documentos, archivos y de gestión
documental se trata.
Un marco normativo no debe nacer desde un punto de vista puramente subjetivo, teó-
rico o hipotético, sino que debe responder a necesidades existentes en una sociedad.
Un nuevo producto o servicio podría necesitar normas, o un proceso administrativo
o industrial que se simplica, automatiza o racionaliza puede que necesite un regla-
mento o procedimientos que garanticen y protejan el bien común de los administrados
y ciudadanos, o una institución quizá simplemente decida crear su propia normativa
interna adaptada a nuevos procesos.
En ese sentido, debemos señalar que las normas que rigen el SNA en la actualidad de-
ben pasar por un proceso de actualización que sea congruente con la realidad. Cuando
hablamos de esto, y sin necesidad de sumergirnos en aspectos netamente técnicos y
complejos, estamos hablando de considerar como la base para la actualización y desa-
rrollo de nuevas normas a esta cuarta revolución industrial a la que llamamos la trans-
formación digital. ¿Y cuál es su relación con la archivística? Para dar respuesta a esta
interrogante es necesario denir de forma clara el concepto. La transformación digital
no es otra cosa que el cambio y/o apropiación estratégica asociado con la aplicación
de tecnologías digitales en todos los aspectos de la sociedad humana
12
. “Es evidente
que esta transformación viene de la mano del impacto que la tecnología tiene sobre
nuestro entorno, pero estos cambios hay que planicarlos para poder gestionarlos”
(Díaz-Rodríguez, Moreno, Hernández, 2016). Si la transformación digital afecta de
manera directa e indirecta al ámbito personal, familiar y de comunidad, no puede de-
jar de afectar a las organizaciones públicas y privadas, por lo que la archivística debe
tener un rol más participativo con los ciudadanos a través de la información contenida
en los documentos electrónicos o digitales.
La archivística ha determinado los procesos técnicos que deben ser aplicados sobre
los documentos y, entre ellos, la descripción y valoración documental tienen un papel
fundamental por ser los caminos directos que nos llevarán a la disponibilidad y acceso
oportuno al contenido de los documentos. He allí la importancia de la gestión docu-
mental y los archivos, que no son propios del siglo XXI sino que se ven sometidos a
la necesaria transformación digital como el resto de procesos al interior de las institu-
ciones. Es así que dicha relación se pone de maniesto con el desarrollo de modelos
de reingeniería, rediseño o mejora documental que deviene del diseño de los procesos
administrativos, lo que redunda en eliminar cargas documentales innecesarias y en la
12 Para Sandoval (2019), que cita a Morales (2009), la apropiación se relaciona directamente con el em-
poderamiento: la facilidad de acceso a las TIC y su distribución ubicua pone en las manos de personas,
y grupos, poderosas herramientas para el cuestionamiento del orden social y para la búsqueda de su
transformación.
159159
La gestión archivística en el Perú y la transformación digital
consideración de métodos de preservación digital a largo plazo que sean conables.
Esto deja bien marcada una importante diferencia con la archivística tradicional que
dará lugar a la transformación digital también en los archivos, si lo divisamos desde la
planicación de procesos de gestión, conservación y recuperación.
En esta línea, el gobierno ha decidido establecer las bases para regular e intervenir la
gobernanza digital con la promulgación del Decreto de Urgencia N° 006-2020 que
crea el Sistema Nacional de Transformación Digital, después de que en el año 2017 se
aprobara el Modelo de Gestión Documental en el marco del Decreto Legislativo N.°
1310. Este marco jurídico condiciona al AGN a que actualice y desarrolle sus normas
respecto del tratamiento documental electrónico que en adelante deberán tener las
instituciones del Estado en sintonía con la implementación de nuevas tecnologías en
el aparato público. Sin duda, es un gran reto que no se debe dejar de lado pues, con
ello, la gestión documental y la archivística en el país, a través de sus instituciones,
contarán con el respaldo legal para el tratamiento de los documentos que hoy en día se
generan de forma electrónica. Sin duda, todo este marco normativo de la mano con el
diseño de la Política Nacional de Transformación Digital
13
, publicada recientemente
y que comprende un conjunto de estrategias que permitirán poner la tecnología al
alcance y servicio de todos los ciudadanos, son una muestra de que comenzamos a
sumergirnos dentro de este vertiginoso mundo digital.
Los denodados esfuerzos para implementar y aprovechar la transformación digital
no dependerán solamente del marco jurídico, sino también de la preparación que los
profesionales de la archivística y la gestión documental deberán tener respecto de las
nuevas tecnologías y sobre todo de la administración, control y preservación de los
documentos electrónicos. En ese sentido, los centros en los que se imparte la enseñan-
za archivística a nivel profesional y técnico deberán alinear el currículo de estudios a
los nuevos conceptos, métodos y procesos que demanda la archivística actual, con la
nalidad de que estos se conviertan en actores principales en la transformación digital
a la que apunta nuestro país. Sin duda es un papel muy ambicioso pero, si tomamos en
cuenta que “en épocas de transformación digital, la producción documental le subyace
sin hacerse evidente ante aquello que el hombre puede visualizar y disfrutar como
efecto brillante de las nuevas tecnologías; [... y que] nada de la llamada 4ta Revo-
lución Industrial [...] sería posible sin una adecuada gestión documental” (Martínez,
2020), estamos llamados a integrar grupos multidisciplinarios de trabajo y compartir
roles con los profesionales de la informática.
13 La Política Nacional de Transformación Digital pretende acompañar a los ciudadanos en la capacita-
ción y educación del uso de las tecnologías, tramitar con instituciones públicas, operar en banca, tener
la posibilidad de comprar y vender a través de internet, acceder a servicios como teleeducación y tele-
medicina. Con la Política de Transformación Digital se busca incrementar el ejercicio de la ciudadanía
digital peruana a través de cinco objetivos estratégicos: garantizar el acceso asequible de todos los
ciudadanos al internet; vincular la economía digital, la reactivación y la competitividad de los procesos
productivos del país; desarrollar servicios digitales en los tres niveles de gobierno que sean empáticos
e intuitivos; fortalecer las competencias digitales y el incentivo de una cultura ciudadana para el uso
ético de los datos.
160160
Carlos Martínez Suárez Rev Arch Gen Nac. 2021; 36: 153-161
Debemos tener en cuenta que la ansiada interoperabilidad
14
no debe excluir a ninguna
institución del Estado, pues esta tiene como fundamento acercarse a los ciudadanos a
través de servicios ecientes y oportunos. En esa medida, la gestión archivística en el
país necesita una transformación que vaya en sintonía con las tecnologías de la infor-
mación y la comunicación, y con los documentos electrónicos, los cuales en un futuro
no muy lejano formarán parte del patrimonio documental de la nación.
Referencias
Banco Interamericano de Desarrollo (2020). Panorama de las administraciones pú-
blicas: América Latina y el Caribe 2020. París: OCDE / BID. https://publica-
tions.iadb.org/publications/spanish/document/Panorama_de_las_Administra-
ciones_Públicas_América_Latina_y_el_Caribe_2020.pdf
Basterra, M. (2000). El problema de las lagunas en el derecho. Derecho & Sociedad,
15, 280-291.
Comisión Económica para América Latina y el Caribe (2020). Universalizar el acceso
a las tecnologías digitales para enfrentar los efectos del COVID-19. Informe
especial Covid-19, 7. https://www.cepal.org/es/publicaciones/45938-universali-
zar-acceso-tecnologias-digitales-enfrentar-efectos-covid-19
Díaz-Rodríguez, A., Moreno, V. y Hernández, L. (2016). La transformación digi-
tal una oportunidad de innovación en los Archivos. Actas del 7º Congreso de
Archivos de Castilla y León Recuperado de: https://alfonsodrodriguez.wor-
dpress.com/2016/06/02/la-transformacion-digital-una-oportunidad-de-innova-
cion-en-los-archivos/
Heredia, A. (1991). Archivística general: teórica y práctica. 5ta. ed. Sevilla: Excma.
Diputación Provincial de Sevilla.
Jaramillo, O., Betancur, M. C. y Marín, S. A. (2017). La archivística como profesión:
caracterización del proceso de formación de la Escuela Interamericana de Bi-
bliotecología. Revista Interamericana de Bibliotecología, 40(3), 243-259.
Lanza, E. (2015). El derecho al acceso a la información pública en las Américas:
entidades especializadas para la supervisión y cumplimiento. Informe temático
contenido en el Informe Anual 2014 de la Relatoría Especial para la Libertad de
Expresión de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos. Washington
DC: Organización de los Estados Americanos. Recuperado de https://www.oas.
org/es/cidh/expresion/docs/informes/acceso/Informe%20Temático%20Acce-
so%20a%20la%20información%20pública%202014.pdf
Martínez, C. (2020). Comunicado CECAPP. Recuperado de https://www.facebook.
com/CecappSAC/photos/1232268137104179
Mendoza, A. L. (2004). Transparencia vs corrupción: los archivos, políticas para su
protección. Lima: Perú Textos Editores.
14 Interoperabilidad es la capacidad de los sistemas de información y de los procedimientos a los que estos
dan soporte, de compartir datos y posibilitar el intercambio de información y conocimiento entre ellos.
Es decir, la interoperabilidad es la capacidad de comunicación entre distintos sistemas con distintos
datos en distintos formatos de modo que la información pueda ser compartida, accesible desde distintos
entornos y comprendida por cualquiera de ellos.
161161
La gestión archivística en el Perú y la transformación digital
Organización de los Estados Americanos. (2013). El acceso a la información pública,
un derecho para ejercer otros derechos. Washington DC: Departamento para la
Gestión Pública Efectiva (DGPE), OEA. Recuperado de https://www.oas.org/
es/sap/dgpe/concursoinformate/docs/CortosP8.pdf
Real Academia Española (2021). Diccionario de la lengua española. Recuperado de:
https://dle.rae.es/diccionario
Sandoval, L. R. (2019). La apropiación de tecnologías en América Latina: una genea-
logía conceptual. Virtualis, 10(19), 1-19.
